Sproglige kompetencer

• Kan pludre, afprøve og tilegne sig nye lyde og ord
• Kan enkelte ord, som betegner genstande
• Udvider sit ordforråd og skaber sammenhæng mellem ordene
• Forstår korte beskeder og agerer ud fra det
• Er nysgerrig og spørger ind for benævnelse af det enkelte genstande og selv gentager ord
• Danner sammenhæng og kendskab til forskellige overbegreber, fx bil bliver brugt i sammenhæng med forskellige køretøjer på 4 hjul
• Kan sige små korte sætninger (2-,3-ords sætninger)
• Kan bruge forholdsord som op-ned-frem-tilbage m.m.

Udvikler sprog og dermed fremmer evnen til, at skabe kontakt og kommunikere med andre

Deltager og tager selv initiativ til dialog med andre børn og voksne

Fortæller historier om egne oplevelser

Udvikler ordforråd og derved mulighed for, at gøre sig forståelig i hverdagen f.eks. i konfliktsituationer - kan forhandle i konfliktsituationer

Er nysgerrig og eksperimenterende i forhold til tegn og symboler – skriftsprog, og har lyst til at pjatte med sprog

Har forståelse for og bruger kropssprog hensigtsmæssigt

Har kendskab til sammensatte ord, kan bruge forholdsord som op-ned-frem-tilbage m.m., især før-skolegruppen

Kan skelne lyde fra hinanden f.eks. i rim